הפעלה רב חושית, קוגניטיבית, חברתית והכנת תוצרים שתלנים ואחרים.

1. חוויה חושית: ריח, מישוש, טעם
2. עידוד תקשורת והיכרות בין המשתתפים.
3. היכרות עם צמחי תבלין שונים וסגולותיהם.

מטרות הפעילות: התייחסות לעונתיות, בטבע, בגינה ובחיינו. מטרה של חידוד שרידי ראייה וזיהוי הזיתים בדרכים חלופיות, עבודה מוטורית, תכנון דרך עבודה אישית ועצמאית, מטרה חברתית, העלאת זיכרון וידע קודם.

המטרה לתת לכל אחד מקום לביטוי אישי בתוך קבוצה, בסוף משלימים אחד את השני ע”י חיבור בין החלקים.

ביסוס ידע גנני אודות חלקי הצמח, דרכי ריבוי. רצף מיומנויות ביצוע מדרכי ההיכרות עם הצמח ועד ההשרשה. משימה קלה, חומרים זמינים עם יכולת יישום עצמאי גם בבית עם סיכויי הצלחה גבוהים. מיומנויות מוטוריות: קשירת חוט, השחלת חרוזים.

הקמה משותפת של ערוגה מוגבהת, תוך הזדמנות לשיתוף פעולה, היכרות עם מיחזור חומרים בגינה, השתתפות בתהליך מובנה משלבים אשר מתקיים לאורך זמן. השתתפות חברי הקבוצה בכל השלבים כולל התכנון ואיסוף החומרים. יצירה קבוצתית משותפת אשר מקנה סיפוק, גאווה, שייכות, ציפייה לעתיד. היכולת להתבונן בכל נקודת זמן על מה שהיה ומה שיהיה ומה שיש עכשיו.

מידע אודות מחזוריות, העלאת זיכרון תהליכי של שלבי הצמיחה וההתנסויות הקודמות.
עבודת צוות, חלוקת תפקידים לעצמאות הביצוע.
מטרות רב חושיות

פעילות גננית אישית וקבוצתית, התמצאות בגינה, התייחסות קוגניטיבית ורגשית לתהליך העשייה שלנו ולמה שהעשייה חוללה בגינה. שותפות בעבודת המטבח שימוש בכלים, שימור יכולות, וסיפוק – אכילה משותפת תוצאה לפעילות רב חושית