לתרגל גמישות מחשבתית ביחס לרגשות שלנו ולהכיר תהליך מיחזור חומר אורגני.
התפרקות השלם למרכיביו מאפשרת חיבור ובניה מחדש של שלם אחר

המטרה לתת לכל אחד מקום לביטוי אישי בתוך קבוצה, בסוף משלימים אחד את השני ע"י חיבור בין החלקים.

חיבור אל עצמי ולבני משפחתי באמצעי השלכתי (בני המשפחה מיוצגים בחומרי טבע).
יצירה אישית בחומרי טבע לביטוי עולמו הפנימי של המטופל.

מטרה לימודית קוגניטיבית : התייחסות לשינויי מזג האוויר והשלכותיהם על הסביבה – שינוי אחד המחולל שינויים רבים הן שינויים באדמה, במצב הצמחים הצומחים, העצים והשיחים, הגיאופיטים הממתינים באדמה, והזרעים הממתינים לתנאים המתאימים לנביטה. גם שינויים הקשורים לסביבה הפיזית והרגשית שלנו חברי הקבוצה
מטרה רגשית – שיתוף תחושות עם בוא הגשם ואודות מחולל שינוי אישי. מטרה רב חושית חילוץ הזרעים מהתרמיל וזיהוי הזרעים ע"י מישוש וע"י תחושת יובש קושי ורטיבות.
מטרה תנועתית יציאה לגינה והשלכת כדורי הזרעים לטווח קצר

* התייחסות רב חושית – לזרעים גודל ומרקם. לרגבי האדמה
• התייחסות קוגניטיבית – מידע אודות הצמחים העונה מחזור החיים יתרונות הזריעה בגוש המאפשר הגנה על הזרעים העטופים בכל הצרכים עד הנביטה
• התייחסות רגשית – תחושת שחרור בזריעה בהשלכה אין צורך לכוון, להתכופף, להכין את הקרקע.
• התייחסות מוטוריקה גסה ועדינה – לישה ערבוב וכיור הכדורים. זריעה ע"י השלכת הכדורים
עידון השלכה למרחק של לא יותר ממטר או גלגול על פני הקרקע
• התייחסות אישית –העלאת זיכרון משנים קודמות